Articlophile #14

Publié ici le 24/09/2022
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Bonjour. Nous sommes le samedi 24 septembre. Nous avons sélectionné et résumé pour vous trois excellents articles. Nous espérons qu'ils vous aideront à trouver de nouvelles idées et perspectives. 

Première lecture ?


Comme ce policier qui fait la circulation, on vous envoie plein de bonnes ondes !  - @LMPositif

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  • De Dieu et des machines

  • Comment utiliser Twitter pour un leadership éclairé
  • L'entraînement cérébral ne fonctionne pas

 

Original Sources

 

De Dieu et des machines

 

Les miracles peuvent être déroutants au début

  • Les débuts de l'intelligence artificielle étaient simples
  • Au cours des dernières années, l'apprentissage automatique - la pratique consistant à apprendre aux ordinateurs à s'adapter sans instructions explicites - a fait des progrès stupéfiants dans le sous-domaine du traitement du langage naturel (TAL).
  • Même ainsi, le poids de la technologie n'est pas encore arrivé.
  • Contrairement à la recherche ou aux médias sociaux, dont les arrivées ont été rencontrées, discutées et exprimées par le grand public, l'intelligence artificielle reste ésotérique.

    lecture recommandée

  • Les programmes NLP fonctionnent sur la base de ce que les technologues appellent des "paramètres": des informations dérivées d'énormes ensembles de données de discours écrits et parlés, puis traitées par des superordinateurs qui valent plus que la plupart des entreprises.
  • GPT-3 utilise 175 milliards de paramètres
  • Son pouvoir d'interprétation est bien au-delà de la compréhension humaine, bien au-delà de ce que nos petits cerveaux d'animaux peuvent comprendre
  • L'apprentissage automatique a des capacités qui sont réelles, mais qui transcendent l'entendement humain : la définition de la magie
  • Cette insondabilité pose une énigme spirituelle, mais elle en pose aussi une philosophique et juridique
  • Dans une tentative de réglementer l'IA, l'Union européenne a proposé des exigences de transparence pour tous les algorithmes d'apprentissage automatique
  • Eric Schmidt, l'ancien PDG de Google, a noté que de telles exigences mettraient effectivement fin au développement de la technologie
  • Schmidt a récemment proposé une version possible de notre futur IA
  • Microsoft a reçu un brevet pour des chatbots qui ramènent les morts

     

Comment utiliser Twitter pour un leadership éclairé

 

L'histoire des médias sociaux est racontée en dehors des analyses de votre site Web et des données de consultation des pages. C'est un endroit où vous pouvez vraiment "orienter votre réflexion": partager vos idées et vos croyances d'une manière qui influence la façon dont les vraies personnes pensent - et achètent. Twitter offre un moyen d'amener les décideurs dans votre propre graphique social.

Simulacres sociaux : ce que la plupart des entreprises se trompent à propos de Twitter

  • La plupart des entreprises considèrent les médias sociaux comme une obligation - quelque part où ils doivent être présents sous une forme ou une autre - ou comme un moyen de canaliser les clics vers un article de blog ou une page de destination.
  • Ils diffusent et ne s'engagent jamais
  • Shill leur propre marque
  • Publiez des éléments qui ressemblent à Social Media Content™
  • Essayez d'attirer les lecteurs vers leur site Web
  • Le lecteur serait plus heureux d'obtenir la valeur ici, à ses conditions

    Renforcez l'équité de votre marque personnelle

  • Il est plus facile pour les abonnés de faire confiance aux conseils et aux intentions d'une personne réelle qu'à un compte d'entreprise de marque
  • Vous pouvez créer du contenu pour vous-même plutôt que pour une entreprise, en puisant dans vos propres expériences et opinions
  • Utilisez votre expérience pour mettre en contexte les événements qui se déroulent dans le monde qui vous entoure

    Distribuez des idées, pas des articles de blog

  • Pour être efficace sur les réseaux sociaux, vous devez créer un contenu natif de la plate-forme : un contenu entièrement adapté au canal sur lequel il est partagé.
  • Il ne suffit pas de résoudre un problème difficile ou d'enseigner au lecteur quelque chose d'utile : vous devez le faire d'une manière qui ne condescendance, ne l'induise pas en erreur ou ne lui donne pas l'impression d'être la cible d'une campagne marketing.

    Jouer à l'algorithme (parfois)

  • L'algorithme récompense les tweets sur les outils gratuits et les astuces Google Docs
  • Utilisez ceci à votre avantage
  • Des idées intelligentes et nuancées pour établir la confiance avec votre public cible
  • Appât d'engagement pour aider à amplifier ces idées
  • Ces crochets et structures peuvent être adaptés à vos propres fins
  • Rappelez-vous, ces tweets sont un moyen et non une fin

    Utiliser la dynamique sociale pour encourager l'engagement et l'amplification

  • Les mentions et les citations-retweets créent de puissantes incitations sociales
  • La personne qui crée le tweet bénéficie de l'association implicite avec les personnes qu'elle tague
  • Au fur et à mesure que le tweet gagne du terrain, les personnes présentées sont incitées à continuer à faire boule de neige

    Quand les entreprises oublient la partie "sociale" des réseaux sociaux

  • Twitter est un réseau de médias sociaux. Concentrez-vous sur votre marque personnelle, partagez du contenu utile au sein de la plateforme et utilisez les outils fournis par Twitter - dynamique sociale et appât d'engagement - pour amplifier votre croissance.
  • Ignorez la façon dont les autres entreprises B2B utilisent Twitter et concentrez-vous sur vous-même.

     

L'entraînement cérébral ne fonctionne pas

 

Une revue de 2016 par Simons et al. n'ont trouvé aucune preuve que les interventions d'entraînement cérébral améliorent les performances sur les tâches entraînées.

  • De même, Giovanni Sala et Fernand Gobet ont effectué une méta-analyse pour déterminer si l'étude des échecs et de la musique affecte les compétences académiques ou cognitives. Ils n'ont trouvé que des effets minimes.
  • Plus la qualité de l'étude est élevée, plus l'effet est faible.

    Le mythe esprit-muscle

  • L'idée que l'esprit est comme un muscle a une longue histoire. Le premier démontage de la métaphore esprit-muscle remonte à Edward Thorndike.
  • En 1901, il a commencé une série d'études qui ont montré que la pratique sur des tâches assez similaires n'entraînait pas d'amélioration dans des tâches non liées.
  • Il a interprété ses résultats en termes d'éléments identiques : après l'entraînement, les performances s'améliorent sur les tâches qui se chevauchent dans le stimulus ou la réponse requise, mais pas au-delà.
  • Transfert de compétences dans la mesure où les connaissances et les procédures utilisées entre les tâches sont les mêmes

    L'éducation stimule-t-elle l'intelligence ?

  • L'entraînement cérébral échoue parce qu'il se concentre sur un type de tâche très limité. L'éducation ne souffre pas nécessairement de la même lacune car elle vise à transmettre un ensemble de compétences beaucoup plus large.
  • Même si une tâche particulière n'est aidée que par un sous-ensemble de formation scolaire, de nombreuses années de scolarité rendent de plus en plus probable un chevauchement entre compétences et tâches.

    La seule façon de devenir plus intelligent est d'apprendre

  • Les unités d'apprentissage de base sont spécifiques, mais lorsqu'elles sont additionnées, ces parties spécifiques peuvent devenir des compétences impressionnantes.
  • L'intelligence dans la vie réelle consiste à avoir le vocabulaire des méthodes et des connaissances pour faire face à une grande variété de problèmes
  • Chaque unité d'apprentissage peut sembler peu impressionnante en soi, mais combinez suffisamment de ces unités et l'accumulation est la sagesse

    La résolution de problèmes est une recherche

  • Herbert Simon et Allen Newell ont soutenu que les gens résolvent des problèmes en cherchant dans un espace de problèmes.
  • Sans connaissances préalables, la plupart des problèmes sont vraiment difficiles à résoudre.
  • L'apprentissage est le processus d'acquisition de modèles et de méthodes pour réduire la recherche par force brute.

    La mémoire se renforce par la récupération

  • Récupérer des connaissances renforce la mémoire plus que voir quelque chose une deuxième fois
  • Pourquoi la récupération est-elle si utile ?
  • Le cerveau économise l'effort en ne retenant que les choses susceptibles de s'avérer utiles
  • Lorsque la mémoire fait défaut, nous nous rabattons sur une recherche de résolution de problèmes, mais une fois que nous aurons vu la réponse, nous en apprendrons plus en la récupérant qu'en la visualisant à plusieurs reprises.

    La connaissance croît de façon exponentielle

  • Combien vous êtes capable d'apprendre dépend de ce que vous savez déjà
  • La quantité de connaissances retenues d'un texte dépend de la connaissance préalable du sujet
  • Lorsque vous en savez peu sur un sujet, vous avez moins d'accroches pour mettre de nouvelles informations, ce qui vous permet d'oublier plus facilement

    La créativité consiste principalement à copier

  • La nouvelle invention est essentiellement la mutation aléatoire d'idées anciennes
  • La preuve en est le phénomène des innovations quasi simultanées
  • De nombreuses fois dans l'histoire, plusieurs personnes non connectées ont développé la même innovation, ce qui suggère que ces inventions étaient en quelque sorte "à proximité" dans l'espace des possibilités juste avant leur découverte.

    Les compétences sont spécifiques

  • La pratique d'une tâche vous rend meilleur dans cette tâche
  • Bien que les compétences puissent être spécifiques, l'étendue crée la généralité
  • Chaque année supplémentaire d'éducation améliore le QI de 1 à 5 points, en partie parce que l'étendue des connaissances enseignées à l'école chevauche celles nécessaires dans la vie réelle
  • Si vous voulez être plus intelligent, il n'y a pas de raccourcis, vous devrez apprendre beaucoup

    La bande passante mentale est extrêmement limitée

  • Nous ne pouvons garder à l'esprit que quelques éléments à la fois
  • La principale façon dont nous pouvons être plus efficaces avec l'apprentissage est de nous assurer que les choses qui traversent le goulot d'étranglement sont utiles
  • L'apprentissage subliminal ne fonctionne pas
  • Les idées complexes peuvent être apprises plus facilement lorsqu'elles sont présentées d'abord par parties
  • Les informations redondantes entravent l'apprentissage

    Le succès est le meilleur professeur

  • Nous apprenons plus du succès que de l'échec
  • Une bonne règle est de viser un taux de réussite d'environ 85 % lors de l'apprentissage
  • Si vous réussissez au-dessus de ce seuil, vous ne cherchez probablement pas assez de problèmes et pratiquez des routines au lieu d'apprendre de nouvelles compétences.

    Raisonner par des exemples

  • L'apprentissage est souvent plus rapide grâce à des exemples qu'à des descriptions abstraites
  • Pour apprendre un modèle général, nous avons besoin de nombreux exemples.
  • Nous devons faire attention lorsque nous faisons des déductions générales basées sur quelques exemples. (Êtes-vous sûr d'avoir envisagé tous les cas possibles ?)

    La connaissance devient invisible avec l'expérience

  • Les compétences deviennent de plus en plus automatisées grâce à la pratique
  • Cela réduit notre conscience consciente de la compétence, ce qui fait qu'elle nécessite moins de notre précieuse capacité de mémoire de travail pour être exécutée.
  • L'automatisation accrue des compétences présente cependant des inconvénients
  • Il devient beaucoup plus difficile d'enseigner une compétence à quelqu'un d'autre
  • Les compétences automatisées sont moins ouvertes au contrôle conscient

    Le réapprentissage est relativement rapide

  • Même les connaissances oubliées peuvent être ravivées beaucoup plus rapidement que de partir de zéro
  • Les modèles connexionnistes, inspirés des réseaux de neurones humains, offrent un autre argument en faveur de la puissance du réapprentissage
  • Ces réseaux sont entraînés par descente de gradient
  • La connaissance correcte est comme le fond en pente douce d'un canyon escarpé - la bonne direction est en bas du canyon, mais les côtés sont assez hauts
  • Lorsque vous ajoutez du bruit au système, la direction "descendante" revient généralement directement au point optimal


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